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西郊实验学校党的群众路线教育实践活动实施意见
作者:佚名 出处:本站原创 更新时间: 2014-5-12 点击:773

 

中共临沂西郊实验学校总支部委员会

党的群众路线教育实践活动实施意见

 

根据中央、省、市、区委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的系列部署要求,结合区教体局冯局长的报告精神及教体局《关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施意见》,结合我校工作实际,特制定我校深入开展党的群众路线教育实践活动具体工作方案如下:

一、指导思想和基本要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,习近平总书记系列重要讲话和视察山东、临沂及兰山重要讲话精神,认真贯彻落实中央、省、市、区委开展教育实践活动的总体部署,牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求;深刻把握为民务实清廉这一主题聚焦“四风”,突出作风建设,贯彻整风精神,紧密结合创先争优活动,通过多层次、全方位、全覆盖深入细致的调研,摸清当前群众最需要、最迫切的困难和问题;聚焦反“四风”,摸清群众对当前党风、政风以及社会风气最不满意的问题;摸清领导干部在贯彻群众路线方面的突出问题,特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的具体表现,务实、重点抓好师德师风建设;集民意,积极查摆问题;积极做好批评与自我批评,深刻剖析自我;坚持“边学边改”、“边查边改”、“边整边改”、“边评边改”,从而全面提高教职员工的责任意识、为民意识、廉洁意识,领导全心全意为民思想,教师全心全意为学生、为家长着想的良好社会氛围。使党员、干部思想认识进一步提高,作风进一步转变,党群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,进一步夯实,全面提升临沂西郊实验学校新形势下服务群众、教书育人能力,为推动兰山科学发展贡献积极地力量。

开展教育实践活动的基本要求是:

(一)全面落实为民务实清廉要求

为民,就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄,坚持以人为本、人民至上,坚持立党为公、执政为民,坚持一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去。务实,就是要求真务实、真抓实干,发扬理论联系实际之风;坚持问政于民、问需于民、问计于民,发扬密切联系群众之风;谦虚谨慎、戒骄戒躁,厉行勤俭节约、反对铺张浪费,发扬艰苦奋斗之风。清廉,就是要自觉遵守党章,严格执行廉政准则,主动接受监督,自觉净化朋友圈、社交圈,带头约束自己的行为,增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性,严格规范权力行使,把权力关进制度的笼子,坚决反对一切消极腐败现象,做到干部清正、班子清廉、政治清明。

(二)着力解决作风建设上存在的突出问题

教育实践活动要紧紧围绕学校中心工作,服务工作大局,把主要任务聚焦到作风建设上,广泛征求意见、深入查摆问题,着力解决学校领导班子和中层领导中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题。

坚决反对形式主义,教育引导党员、干部端正学风,改进文风会风,在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则,真正把心思用在干事业上,把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上;坚决反对官僚主义,教育引导党员、干部深入实际、深入基层、深入师生,坚持民主集中制,改进调查研究,虚心向群众学习,真心对群众负责,热心为群众服务,诚心接受群众监督;坚决反对享乐主义,教育引导党员、干部牢记“两个务必”,克己奉公,勤政廉政,保持昂扬向上、奋发有为的精神状态;坚决反对奢靡之风,教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念,狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气,做到艰苦朴素、精打细算,勤俭办一切事情的作风。

(三)牢牢把握九个基本原则

教育实践活动要坚持正面教育为主、批评和自我批评、讲求实效、分类指导、领导带头五个基本原则。

1、坚持问题导向。始终着眼于发展问题、剖析问题、解决问题,对查摆出的问题,通过深刻剖析自我、客观评价他人,真正找出推动学校快速发展需要迫切解决的关键问题和明显不足,立说立行、真抓实改。

    2、坚持聚焦“四风”。始终以落实中央八项规定和省、市、区委实施意见为切入点,扭住“四风”问题不放松,认认真真剖析问题,扎扎实实解决问题,以“钉钉子”精神抓好整改落实,确保“不走神”、“不散光”。

     3、坚持群众路线,充分发扬民主充分发挥师生员工的主体作用,认真听取师生员工的意见建议,真诚接受师生员工的评议监督,把相信群众、依靠群众、服务群众贯穿教育实践活动全过程:要用整风的精神,积极开展思想交锋,敢于触及思想深处,崇尚真理,改正缺点,真正让干部思想受到教育、作风得到改进,行为更加规范。

     4、坚持领导带头领导干部做起,上级带下级、主要领导带班子成员、班子成员带普通教师,一级带一级、一级抓一级、层层抓落实。

     5、坚持开门搞活动。每个环节、每项工作都要吸收和组织群众有序参与,畅通群众诉求表达渠道,积极回应群众关切,活动安排向群众公开,进展情况受群众监督,以群众是否满意作为检验活动成效的标准。

     6、坚持以整风精神开展批评和自我批评结合学校,坚持“团结一批评一团结”的方针,开展积极健康的思想斗争,真正做到红红脸、出出汗、排排毒,使党员干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。

7、坚持分类指导针对学校的实际情况,根据不同层面的领导干部,找准需要解决的突出问题,分别提出具体要求,分层次、分类别、分环节指导整改。

8、坚持实事求是,务实求效要把教育实践活动与学校的重点及中心工作紧密结合起来,与加强领导班子自身建设结合起来,与推进学校建设和发展结合起来,与解决师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题结合起来,把更多的时间放在实践上,使广大党员在实践中接受教育、锻炼作风、增强本领,让师生员工切实感受到作风转变新气象。

9、坚持实践特色充分体现本校特点和实践特色,做到“规定动作”抓到位、“自选动作”有实效,确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场。

二、重点任务

(一)着力解决“四风”突出问题

学校领导班子,形式主义方面着力解决:1、工作应更加细化,分工应更加明确。2、要明确发展目标,树立长远教育观念,规划要细致、详细。3、应从多方面鼓励教师互帮互助共同发展、进步。官僚主义方面着力解决:1、个别推诿扯皮、效率偏低现象。2、个别不敢勇于担当,不能充分调动教师积极性的问题。3、个别对待教师、服务学生态度不够温和,影响了干群融合的问题。享乐主义方面着力解决:1、个别缺乏创新精神和忧患意识,安于现状。2、个别教干有点浮躁不扎实,落实部署未能及时到位。奢靡之风方面着力解决:个别党员不能很好地例行勤俭节约、遵守廉洁从教有关规定的奢靡之风。

教师党员,形式主义方面着力解决:1、个别人员在工作上存在常规落实流于形式、被动应付现象。2、课堂教学方面想法很多,落实不足。3、有些教师理论功底不太扎实,学习上存在形式主义。4、及个别教师党员起不到模范带头作用。官僚主义方面着力解决:1、个别党员缺乏理想信念,不能成为群众表率榜样。2、有的对家长态度不够温和,沟通能力差。享乐主义方面着力解决:1、有些工作上缺乏创新意识,安于现状。2、个别党员教师对自己的专业成长缺少规划,缺少吃苦耐劳的探索精神。3、个别党员教师顾及面子,未能及时指出新教师的不足,延迟了教师的专业成长和发展。奢靡之风方面着力解决:有的教师党员在单位节水节电意识薄弱。

(二)关系群众切身利益的问题:以为民服务清廉为主题,不断提高教育质量与教育公平度,更好的服务群众,办人民满意的教育,需要解决:进一步加强对《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》的贯彻学习,切实提升教师师德水平;进一步加强教师业务培训和专业引领,切实提升各学段教师业务水平;进一步规范招生行为;进一步规范办学行为、办学秩序;进一步合理配置教育资源;进一步加强人防、物防、技防措施,切实提高学校安全保障水平等问题。

     (三)联系服务群众,完善“最后一公里”:加强教干教师沟通工作,有的教干工作方式方法简单粗暴,与教师在感情上走不进,服务上不到位,教师不满意。加强教师与学生的沟通工作,有的只教课不育人,只管讲不管学,漠视学生感情,不能从心灵上与学生交流,教书育人效果差。加强家校沟通工作,有的家长委员会建设流于形式,没有找到家校共建的路径,作用发挥不好,没有最大限度的取得社会支持。

(四)结合实际,着力抓好六项工作

按照区教体局党委的部署,结合学校实际,紧紧围绕人民群众关心的教育热点难点问题,进一步理顺体制机制,着力抓好:

1、促进义务教育均衡发展,着力促进教育公平组织开展义务教育均衡发展专项行动,开齐开足课程,完善学校基础设施建设,创新教师管理机制,全力推动标准化学校创建工作。积极探索创新办学模式,加强合作办学,达到教育资源共享、优势互补。

2、坚持立德树人理念,着力促进学生全面发展进一步加强《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》,切实加强学校德育工作,积极办好家长学校,密切家校合作;加强学生心理健康教育工作,完善心理健康教师队伍建设;加强学校音体美育和卫生工作。

4、加快推进学校各项建设项目,着力改善学校办学条件加快学校扩建工作,加快各项体育设施建设,加快校园文化、走廊文化和班级文化建设,借着此次义务教育均衡发展评估验收工作,加快完善各功能室设施设备工程(含分校)。

5、规范教育教学管理,着力完善管理机制将“减负”工作纳入学校日常管理考核机制,严格控制各类考试次数,切实减轻学生课业负担;大力整治个别教辅材料滥购问题,严肃查处个别参与有偿补课等乱收费行为;德育教育以国旗课程为依托,突出一周一个主题;加强校园及周边环境专项治理工作,严肃查处学校周边小超市倒卖的“魔爽烟”等,避免了孩子受到毒害,并加大安全法制宣传教育力度,积极推进和谐校园建设。

6、管理好学校资金,着力继续坚持抓好财务收支的透明度学校重大开支项目经党总支研究报区教体局审批,学校资金收支接受职代会的审议监督。

三、总体安排和方法步骤

根据区教体局统一部署,我校深入开展党的群众路线教育实践活动安排6个月时间,从20143月中旬开始至20149月底完成。学校拟在324日召开教育实践活动动员大会,整个过程集中教育时间不得少于3个月,活动分为3个环节,不分阶段、不搞转段,把学习教育、查找并解决问题贯穿始终,做到边学边查边改。重点抓好三个环节。

(一)学习教育、听取意见

1、组织召开深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会并开展民主评议 通过深入动员,让全校党员干部和广大群众深刻领会全党开展这次教育实践活动的重要性和紧迫性,准确把握教育实践活动的目标任务、总体要求、方法步骤,为开展活动做好思想准备、打牢思想基础。

2、组织开展“群众路线和群众观点”主题学习教育活动。

以习近平总书记一系列重要讲话精神和《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》为等必读材料重点,组织党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系,学习党章和党的十八大报告,学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规,采取个人自学、集中培训、集体研讨相结合的形式,激发学习热情,提高学习效率,确保学习效果。集中学习和研讨交流时间不少于3天。

3、开展“五个一”主题活动。

即开展一次专题辅导,邀请有关专家、上级领导做一次路线教育专题辅导,强化理想信念、宗旨观念、党性党风党纪和道德品行教育。

开展一次党的历史和传统教育,组织党员干部到临沂烈士革命烈士陵园或沂蒙革命纪念馆等遗址,缅怀革命先烈、传承优良作风。

开展一次党的群众路线宣传活动,集中开展群众路线宣讲活动。

开展一次研讨活动,围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”这一主题,以党支部为单位,组织开展党的群众路线大讨论活动,教育引导党员、教师进一步坚定理想信念,提高思想认识,把为民务实清廉的价值追求深深植根于思想和行动中。

开展一次警示教育会活动,组织党员教师观看警示教育专题片,进一步牢固树立宗旨意识,始终保持党同人民群众的血肉联系,不断巩固党的执政基础和执政地位。

4、组织党员领导干部深入基层,开展调研,征求意见。

学校通过座谈会及基层调研访谈、开通电话和电子邮箱、设置意见箱等形式,广开言路,围绕学校领导班子和教师党员在作风、在推进学校科学发展以及搞好教育实践活动等三个方面征求意见和建议。征求意见的重点聚焦在学校领导班子和教师党员在作风方面的总体表现和存在的突出问题。对征求到的意见建议,学校党支部要及时分类梳理,作为对照检查的依据。

校领导结合调研工作,带头深入倾听师生员工的意见和建议;学校主要领导和中层领导要深入教学一线,放下身子,真心请教,诚心接受批评,认真倾听师生的意见和建议。

(二)查摆问题、开展批评

1、通过“三查三看”的方式,深刻查摆突出问题重点围绕为民务实清廉要求,一查思想,看是否对“四风”的危害有清醒的认识;二查作风,看是否有涉及“四风”的不良表现、不良做法、不良制度及不良后果;三查问题,看是否存在“四风”方面群众反映强烈的违纪违规等各种问题。查摆问题的方法是师生提、自己找、上级点、互相帮,重点是自己找。

2、通报情况和谈话提醒,撰写对照检查材料通过查阅有关材料并结合动员大会民主评议和听取意见情况,对反映存在问题较多的领导、老师,由学校党支部主要负责同志进行谈话提醒。

全体党员要对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照师生关切、对照先进典型,对照工作标准,结合学习调研工作,对民主评议及查摆出来的问题,从思想和实际工作两个方面,深入进行党性分析和自我剖析,查找自我差距和存在不足,每人对照为民务实清廉要求认真撰写对照检查材料。对本班子成员的对照检查材料,交由学校党总支主要负责同志审阅。

3、组织召开高质量的专题民主生活会。召开一次高质量专题民主生活会。党支部主要负责同志要带头查摆问题,带头开展批评和自我批评。会前,党总支主要负责同志与班子成员逐一谈心,班子成员之间要互相谈心。会上既要进行深刻的自我批评,开诚布公,又要进行诚恳的相互批评。

4、做好民主生活会情况通报工作。民主生活会后,在一定范围内通报民主生活会情况。重点通报听取意见、查找问题、开展批评和自我批评等情况。

本环节的工作要求于5月上旬前进行。

(三)整改落实、建章立制

重点是针对作风方面存在的问题,提出解决对策,制定和落实整改方案;对一些突出问题,进行集中整治。

 1、制定并落实整改方案撰写

领导班子要以对照检查材料为依据,制定整改方案。整改方案要按轻重缓急和难易程度;学校领导班子、每位党员要针对“四风”方面存在的突出问题,抓住关键,突出重点,制定整改方案,提出整改措施。整改方案要注重针对性和可操作性,做到整改目标、具体措施、整改方式、时限要求、责任分工“五明确”。党员干部也要根据简要自查材料制定简要整改计划,列出问题清单,明确整改措施。整改方案、简要整改计划在局域网公布。从活动一开始就坚持边学边查边改,即知即改,立行立改,把整改任务与需要上级班子帮助解决的问题衔接起来,通过以上带下、以下促上,把改进作风的要求落到实处,让群众满意。对照党的十八大以来中央出台的关于公务用车、住房、节庆公款送礼、反对浪费、整治会所歪风、公共场所禁烟等系列禁令要求,认真抓好整改,做到有令必行、令行禁止。坚持什么问题突出就着重解决什么问题,什么问题紧迫就抓紧解决什么问题。实行一把手负责,及时整改,逐项落实,不折不扣落实整改方案。

2、强化正风肃纪

学校领导班子对照整改方案,进一步加强班子建设和严格干部教育管理。对软、懒、散的领导班子进行整顿;对存在一般性作风问题的干部,立足于教育提高,促其改进;对家长意见大、不认真教书育人、不认真查摆问题、没有明显改进的党员教师,责令限时整改;对个别干部出现的骄奢现象和自满思想进行教育,促其改进。

3、制定并落实制度建设计划

坚持一手立规矩、定制度,一手抓整改、抓落实,用严明的制度、严格的执行、严密的监督,形成加强作风建设的长效机制,尤其是着力建立完善干部管理、厉行节约、反对铺张浪费等制度;对不能适应新形势新任务要求的制度,要抓紧修订完善。

经过前面几个阶段的循环检查、落实、反馈,最后再用一个月的时间开展教育实践活动“回头看”工作,从而进行阶段性大总结反馈。对应当解决而没有解决的问题,要想方设法解决;对暂时解决不了的问题,及时向群众作出说明;整改效果不好、多数群众不满意的,要督促“补课”、抓紧整改落实,巩固和扩大教育实践活动成果。教育实践活动完成后,9月底召开总结大会。

四、组织领导

在新形势下开展党的群众路线教育实践活动,具有重大而深远的意义,学校党支部须高度重视,切实加强组织领导,精心组织、狠抓落实,推进教育实践活动深入开展,确保活动取得实效。

(一)明确领导责任,切实加强领导和指导。我校党的群众路线教育实践活动在区教体局党委领导下,成立领导小组,负责对我校党的群众路线教育实践活动的指导,及时研究解决活动中出现的问题,统筹推进党的群众路线教育实践活动。建立学校一把手总负责,分管领导靠上抓,具体负责人抓落实,其他党员领导干部结合分工协助抓的工作机制,确保活动取得实效。

(二)统筹兼顾,广泛组织群众参加活动。把开展教育实践活动与贯彻党的十八大、十八届三中全会精神紧密结合起来,与贯彻习近平总书记系列重要讲话精神结合起来,与贯彻落实《兰山区2014年教育工作要点》结合起来,与义务教育均衡发展评估验收结合起来,与解决群众诉求结合起来,通过广开言路、听取意见,认真查找在“四风”方面存在具体问题,增强活动的针对性。注重提高活动透明度,让群众及时掌握情况,全程进行监督,提高参加活动的热情和主动性。有效组织群众参与落实整改方案、建章立制等工作,增强活动效果。

(三)加强宣传和正面引导。在活动中,加强正面宣传和舆论引导,为教育实践活动营造良好的舆论氛围。学校将利用网络、校报、墙报、校园广播等载体广泛宣传中央和省委有关精神,把握精髓、用心策划,开辟活动专栏,通过典型宣传、言论评论等形式,全方位反映学校教育实践活动的动态和成效,并注意总结在活动中探索创造的好经验、好做法,注意挖掘在活动中涌现出来的先进典型,采取多种形式大力宣传推广,扩大社会效应,提升教育实践活动的水平。

(四)确保教育实践活动与各项工作“两不误、两促进”。学校党支部积极推进教育实践活动的开展,全力以赴、全面落实各项工作安排。要把教育实践活动同做好本校改革发展稳定各项工作紧密结合起来,同教育系统的人才培养、科学研究、社会服务紧密结合起来,妥善处理工作与活动的关系,做到围绕中心、服务大局、统筹兼顾、合理安排。通过努力,真正把开展活动落实到服务师生员工上来,落实到解决突出问题上来,落实到推动西郊实验学校科学发展上来,促进西郊实验学校更上一个新台阶。

(五)强化指导。充分发挥学校教育实践活动领导小组的指导作用,根据学校实际,灵活把握活动节奏,不赶时间,不比进度。从实际出发,防止“一锅煮”和“一刀切”,确保“规定动作”做到位、“自选动作”有成效。

 

                

                中共临沂西郊实验学校总支部委员会

                        20143

 
 
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